潛意識很想把半圓弧的吧台給打掉,
開放後偌大的空間,能夠帶給現在的一家四口,更有彈性的利用,
但老是沒開口,
因為難以割捨,
總覺得在過去鮮少開伙的倆人世界中,這是最精彩最有情調的歷史紀念。

當初毅然決然把網誌在《Ashley‧艾胥黎愛說話》重新開張,
很任性地不怕沒人繼續看,
就是不想再隱忍常無端無法開啟網頁,以及回應留言的難處,
2008年,
這一年來,我實在太享受在《Ashley‧艾胥黎愛說話》的朗朗晴空,
以及與所有新朋友舊朋友們,在新網誌中所共築的每一段美好新關係！

但是在年末,《Ashley‧艾胥黎愛說話》也陸續有了「網頁無預警不能開啟」的問題後,
我又開始心有不捨當初被我毅然放下,
在無名《Ashley & Mosquito 甜蜜新關係》的這七百多篇往日回憶。

所以,我又回到老地方了,
只是這一次,新舊交融不再有衝突,
邀請各位再一次移動腳步,
在同樣有艾胥黎的《Ashley ‧艾胥黎愛說話》 ,一起品茗艾胥黎生活中的大小事！

歡迎再度光臨～：）

這裡從2009年新年度開始,成為Ashley的備份網站,
所有寶貴留言請轉往在無名網絡平台的《Ashley ‧艾胥黎愛說話 》 ！

爐上壓力鍋加溫著臘八粥！

約了大孩子去逛逛一直都很有年味的南門市場,
在「萬有全」和她點數了排陣列般的臘腸肝腸臘肉,
買了她很愛的「合興」抹茶芝麻湯圓,
手牽手悠悠晃晃,兜了一圈南北雜貨,
最後拎一袋「五顏六色豆子們」回家！

店家帶著我們挑了圓糯米、小米、燕麥片、小薏仁、紅豆、綠豆、花生、蓮子、紅棗、桂圓,
在中國傳統節氣「小寒」的今天,
我和孩子算是自己動手了各自人生中,第一鍋DIY的臘八粥！

維基百科的臘八粥,除了有延年益壽的健康祝福,還有添財氣的隱喻！
如果來不及熬煮一鍋,也買不到現成的八寶飯（南門市場一堆芋頭泥、紫糯米版本的八寶飯）,
去超商買罐妞妞甜八寶還是泰山八寶粥,也很娛樂開心呢！：）

孩子們對點點滴滴的記憶總叫人驚喜,
媽媽穿梭在超市尋找記憶中搭配壽喜燒最合意的麥麩,
兩個小妮子,則念念不忘前年在京都「三嶋亭」,看著女將姿態優美灑上一把白色和糖拌炒的甜蜜主角,
指著白糖食材興奮不已,
只是媽媽早備妥關東味的「今半」壽喜燒醬汁,一瓶到底,也方便居家享受美味,輕鬆到底啊～：）



有時候,生活的暖意,
發酵於每個相處片段的俯拾珍貴,
每一個互動的定格,鏡頭下的畫面,哪怕是一口飯的單純滋味,
都能在最需要的時刻,從心底回想,然後反芻咀嚼,溫熱取暖。

今晚,我和孩子們,和外子,
又重新回到那一年的京都「三嶋亭」,
雖然口中的滋味有變,但是那晚一家人圍聚在和室的八角桌邊,嘖嘖於口中食物的美好,
那樣的忘情,沒變！

新年寒流中,
祝福每一位都能繼續擁有,繼續創造屬於與家人共處與自己獨處的記憶拼圖,溫暖長久。：）

這雙五歲多的小手,開始了第一次敲敲打打初體驗,在「娃娃活（Wowoho　workshop）」。
即使幼兒專用的鐵槌,已經比正常的鐵鎚減重不少,
還是讓她在玩木頭的過程,頻頻甩手放鬆,有些不勝負荷的模樣,
看她偶爾回頭對我和陪課的妹妹一笑,又繼續專心投注在木作的學習與實作中,
這雙小手,很努力在完成她第一個的木工設計與創作,
從她最愛的彈珠台開始.....

後來發現,小啾設計的彈珠台其實玩法還頗複雜,
除了各有機關外,得分欄位還都是大數字,諸如112、808、172等等（心算不行的,還得拿出計算機呢）,
連彈珠彈出後的經過路徑,還有負分（比如遇到被關起來的公主.....）的設計,
回家後聽她細說分明,不禁拍案大笑,
玩過大富翁遊戲果然就不一樣,
連大炳老師都要說：「這孩子雖然手勁還不行,但是真的很認真在設計（彈珠台）」！

有時候幫孩子安排活動,
除了有趣,我還偷偷在意著帶領孩子活動的老師們,
一方面希望老師們是真正愛孩子體貼著孩子,
另一方面,更希望孩子能從老師們身上學到正向的態度;
課程後半,我安心暫離教室,帶著不耐等待的蕾蕾（一堂課要三小時呢）到附近的剝皮寮散步,
因為在觀察大炳老師與孩子們互動後,
大炳老師不慍不火的教學,
讓即使小如幼稚園大班的孩子,都能清楚意識：「這不是可以嬉鬧的遊戲,這是一個需要認真的工作！」,
憑藉著這樣的信任與放心（畢竟鐵鎚與鐵釘的敲敲打打,不比畫筆的輕鬆隨意）,
以及每個孩子後來只要一靠近工作檯就正色與專注的成熟轉變,
小啾回家前抱著自己的得意之作,興高采烈地問：「我們下一次要完成甚麼樣的作品？」,
要不要一起去娃娃活,玩木頭呢？：）























‧娃娃活玩木頭‧

上課地址：台北市廣州街75號
聯絡方式：
sophie.timmy@msa.hinet.net
0933-704454

晚餐,我享受了兩個女兒的熱情招待！（從頭到尾,我就包了這盤中間的兩顆水餃）

一起幫忙了攪拌水餃內餡,一起用鼻子調味（聞到最讓人想吞口水的香味,調味就完成！）,
姐妹倆最期待的,還是「用玩具包水餃」這回事！：）



先把水餃皮平鋪在水餃模具上,
用食指沾水劃半圈水餃皮,
然後用小勺子挖取適量的內餡到水餃皮中央。

準備好,闔上水餃模具！





用力壓緊！



打開,完成漂亮水餃一枚！
不需要任何技巧,不費吹灰之力～（然後換得爸爸嘖嘖稱讚的不可思議,姐妹倆超級得意！）



在「大創」購得的包水餃器,
模具剛好就是孩子們的掌心大小,
比較市面其他差不多造型與功能的包水餃器中,最得姐妹倆的心,使用上也最順手簡單的第一名！

價錢不多不少,台幣三十九元,
品質不好不壞,Made In Japan,
有興趣的話,大創或彩遊館這類日系生活用品店都找得到：）

昨晚陪著孩子們點心宵夜,翻了翻「親子天下」雜誌（10月號）,
李坤珊女士在「家有學前兒」專欄：《教養幼兒‧從了解與接納開始》一文中的某個舉例,
讓我急急想打字放在網誌上與大家分享（找不到網路文字版）！

文章內的小標題是：硬性移植，容易水土不服

幾年前,我受邀到台北學生的一家蒙特梭利幼兒園裡,看她們的教學現場。
有一個四歲的小孩,跳到工作檯上,不肯下來。
那個班上的一位老師,慢慢地走到櫃子旁,輕聲細語的一直對孩子說：「請你下來,這樣好危險。」
那個孩子,一定是聽慣了這樣的「勸導」,充耳不聞,也置之不理。
事後,我問那位老師為什麼她會這樣處理？
她回答說：「我想尊重小孩。」進一步的,她問我：「老師,要是你,你會如何處理呢？」,
我半開玩笑著說：「對那個孩子來說,引導過一次後,還不聽,我會像老鷹一樣,一把把他抓下來,因為他可能有生命危險。」

好了,這是10月號親子天下,我最喜歡最心有戚戚的一段;
之前快速瀏覽封面主題與目錄後,雜誌被我放在書房一陣子（因為【網路小孩】這個主題對我有些遙遠:p）,
但是在認真閱讀了李坤珊女士這篇文章,又讓我熱血沸騰;
如果你在這篇文章：【喃喃】不要一開始就想成為朋友,對於某些育兒的恩威並濟有些蛛絲馬跡的想法,
非常推薦閱讀這期親子天下的第90,91,92,93四個頁面,
我相信,你也會跟我一樣,引頸期待這個新專欄的繼續！
在育兒路上,我們除了要端穩住：「每個孩子都是獨特的美好」這樣的觀點與自我悅納,
更要提醒,身為父母千萬別往「理盲而濫情」的陋巷鑽,
尊重與放縱,
是限制還是保護,
是壓抑還是自律,
該放手還是抓緊（或者別去盲從放手,看好成熟的時間點再放）,
除了育兒參考書,除了育兒偶像,
我們都得真正經過反芻與思考,聽聽自己的聲音,下最好的判斷！

不諱言說,其實我們還不真正熟悉這個非本土的根「尊重小孩」的內涵。
這個不熟悉,可能讓我們在執行五花八門的、那些進口的、宣稱重要的教養撇步時,驚慌失措。
這個不熟悉,也可能讓我們就以自己所熟悉的操作方式,硬套在新觀念上,甚至導致了隨意斷句般的文化移植。

父母如果不能尊重自己的判斷,
隨意被所謂的「育兒聖經」或「育兒精品」或「育兒典範」哄抬牽著鼻子走,
那怎麼能真正去尊重孩子,對孩子真正有益呢？

請你先了解自己,先了解自己將如何演繹/揣摩父母這個角色,
然後你才有可能沉心靜氣去「了解孩子」,
了解孩子,才有可能「用對方式去（真正）尊重孩子」,
尊重孩子到底是個圓,還是方,還是無法以尋常形塑定論。

理明又合宜的尊重不簡單,最容易的是盲從與錯置尊重,
父母是低頭的麥穗,
而低頭不是對孩子容忍放任,是先看清自己,才能成就孩子的飽滿,真正的親子互重。

：）

我很喜歡在各種場合聽小朋友們聊天,饒富趣味。
有一回在遊樂場,
一個小男生對著像是親哥哥的大孩子表示：「天氣好熱,等下能不能去附近的超商買飲料喝？」,
看起來很有大哥哥威嚴的孩子有些不情願,
因為手上的零錢,大概是他幫媽媽做家事的酬勞,
言語間有很多捨不得,捨不得讓無所貢獻的弟弟,平白享受了！

乍聽下覺得孩子間的互動與想法單純可愛,
回頭看看在旁邊互相追逐,還不到領零用錢年紀的兩個孩子,
忽然又覺得,手足這樣的計較很不可愛,但是這種不可愛似乎也挑不上錯,
因為這是再合理不過的理由：「你怎麼可以不勞而獲？這是我付出勞力賺來的！」,
非常有道理,但是少了人情味,就很不像兄弟了～

我在想,是甚麼時候開始,父母把「給零用錢和作家事」混在一起相提並論了？

如果作家事是身為家庭一份子,對自己所處的環境有一己貢獻,
這貢獻後的實質美好,其實也是回饋在自己身上,
何需額外的獎勵（零用錢）？

反倒是,以零用錢的方式當誘因,讓孩子做家事,
做家事變成一種交易行為,
為家人的無價付出變成一種可以「以金錢論」的有價交易時,
是不是我也可以拒絕接受這樣的交易,所以我不做家事？
還是從家裡開始到對外,我的所有付出（或勞動）都要白紙黑字有憑有據,錙銖實際所得？

如果有形的付出（尤其在家庭內）都習慣性要這樣「評估價值」,
大概連很簡單下意識的「舉手之勞」都要被放大視為「多此一舉」了！

家事,只要是家庭的一份子,就該分攤著大家一起來,
至於零用錢,那又是另一回事,
是另一個「與家共進退」,無論是富裕有餘,或者捉襟見肘,都可有可無的零用錢。



那位在遊樂場玩得很盡興的大哥哥,聽說是幫媽媽洗了米,所以開心獲得零用錢,
而小幾歲的弟弟,看來是無事可做,在媽媽的廚房無用武之地,
只能用艷羨的眼光尾隨著也口渴的哥哥往超商的方向跑去,
看著他們平常應該也是哥倆好的背影,
很希望大哥哥後來能"網開一面",和弟弟分享幾口冷飲！

如果我們家也是這樣發零用錢的話,
姊姊,妳這幾條蝦子要明算帳扣工資,
蝦子腳怎麼沒撥乾淨呢？（笑）



要讓孩子認知身體力行為家人服務,是無價,
更要讓孩子懂得感激,有家人所以才有機會為家人服務,更是要感恩的無價。

：）

所以一直躍躍欲試想要跟姐姐一起剝蝦的妹妹,
有鑑於妳快把一條原本Q嫩嫩的蝦子,捏扁捏碎捏得完全無彈性可言後,還是只扯掉蝦尾的現實,
妳的工作,就是在旁邊努力替和蝦殼奮鬥的姊姊拍拍手,
然後待會兒吃鮮蝦拌麵時,多幾句嘴甜慰勞姊姊,
就是妳最棒的貢獻,
當然也是姊姊為家人剝蝦殼（做家事）,最棒最開懷的收穫了！：）

‧延伸閱讀：【生活】從簡單又愉快開始‧小女孩才愛做家事

有一回午餐,當我忙碌著涮牛肉剝蝦殼,張羅兩個女兒時,
大女兒忽然問了一句：「馬麻～妳的專長是甚麼？」,
手上的筷子雖然繼續動作,
整個人卻因為女兒這個天外飛來一筆的問題,
有些尷尬,有些難開口;
因為不想支吾應付,
也不確定這個五歲兒到底知不知道何謂「專長」二字,
既想認真回答問題,卻又無從給個自己滿意的答案,
一瞬間,
腦海迅速拼湊出過去所學,曾經的興趣,
但總覺得,那都不是我的"現在進行式",
才幾秒鐘的停頓,女兒就接起答案：「是照顧小孩嗎？買小朋友的玩具？」,
我微微笑了起來,
這就是女兒眼中所看,如此寫實簡單的「媽媽的專長」！

然後她認真數列起「自己的專長」：串珠、拼豆豆、畫畫、和妹妹玩遊戲、唱歌、寫小大人.....,
也問了身邊的妹妹,她的專長,
結果我另一個小女兒想了想後,大膽直言：「當美人魚！」。（菀爾）

妳的專長是甚麼呢？
從就學時的學籍資料表到畢業後的履歷,我們被訓練得很習以為常：「興趣/專長」這個欄位,
往往不需多加思考,即能由筆尖自信落下簡潔有力的答案,
但是有一天,
當妳意識到社會的觀感價值已經不足以成為一個標籤去代表個人時,
妳會怎麼看待自己？理解自己的專長？

在這個時點,如果妳再問我一次同樣的問題,
我得很誠實地搖頭,我還是不能很真確,迅速,又理直氣壯地說出答案,
因為我在自己的猶豫中,
很清楚發現自己經過這幾年,其實還是在不斷尋找現實價值與理想期許的交叉定位,
但是,我真的挺喜歡女兒"（送）給我的"這個答案,
謝謝妳們,
這是有妳們的存在,我何其有幸才能擁有的「專長」。：）

也許在將來的某一天,
我可以很自信地回答：
「為自己,為家人,為我愛的每一個人,帶來結實纍纍的愛、溫暖與幸福,這是我人生的專長！」。

我喜歡這樣的手作遊戲,從童年的記憶開始;
外婆揮舞編織著細長堅韌又隱藏銳利的尼龍條,
那樣乾脆利索的姿態,幾下子功夫,就是尼龍籐籃的一部分,
只是不斷重複著交叉穿梭的簡單,卻能造就出實用而且繽紛花俏的提袋,
這是小小孩,對大人世界的憧憬,
當時的崇拜與躍躍欲試,我始終忘不了.....



所以當我發現這樣的小小手工藝材料,
忍不住,就幫我的小女孩們,也幫自己心中曾經的那個小女孩,
圓了一個「只需要不斷地簡單交叉穿梭」的編織夢！



在同一塊編織板上,
妹妹負責開始的長條套圈,直線完成後,
姊姊再繼續較有技巧的「翻山越嶺」,
不簡單也不難,
說是遊戲也好,說是訓練手指肌力也好,
最後再用塑膠勾針「穿針引線」,就是杯墊,就是小布包,就是一件編織作品！



還記得,當時小小的我,
印象深刻,而且內心不住讚嘆的,就是如此簡單的線與線的匯合交錯,即成一件實用的模型,
這是外婆教我的生活智慧,
平凡簡單,卻又化腐朽於神奇！：）



【圖片來源】：博客來親子館>彩色套圈織布機
【噗浪話題】：蕾蕾當織女編織中.....